LIT = EKOSKOLA
15.09.2025
Ekoskolu programma ik gadu uzrunā arvien jaunus dalībniekus – izglītības iestādes, kuras ar aizrautību iesaistās vides aizsardzībā un ilgtspējas jautājumu risināšanā, apliecinot apņēmību veicināt pozitīvas pārmaiņas vides labā. Lai godinātu izglītības iestāžu ieguldījumu vides izglītībā, ik gadu tiek rīkota Ekoskolu apbalvošanas ceremonija. Šis notikums ir veltīts izglītības iestāžu sasniegumiem gan vides aizsardzības jautājumu integrēšanā mācību procesā, gan praktiskās darbībās, kas palīdz saglabāt vidi, iesaistot arī plašāku sabiedrību.
Katru gadu Ekoskolu nacionālā žūrija rūpīgi analizē mācību iestāžu paveikto mācību gada laikā, ņemot vērā Ekoskolu programmas kritērijus un 7 soļu metodoloģiju. Mācību iestāžu veikumu izvērtē pārstāvji no plaši pārstāvētas žūrijas: Baltijas Vides forums, Jaunatnes starptautiskā programmu aģentūra, Vides izglītotāju asociācija, SIA “ZAAO” Dabas un tehnoloģiju parks URDA, Zaļā josta, Elektrum, Latvijas Universitāte, Zero Waste Latvija, Valsts izglītības attīstības ağentūra, UNESCO Latvijas Nacionālā komisija un Vides izglītības fonds.
12.septembrī Latvijas Nacionālajā bibliotēkā aizvadīta Latvijas Ekoskolu apbalvošanas ceremonija, godinot izglītības iestādes par nozīmīgo ieguldījumu vides izglītībā un ilgtspējīgas attīstības veicināšanā.
Latgales Industriālais tehnikums saņēma atzinīgu novērtējumu par ieguldījumu vides izglītībā Ekoskolu programmā.
Šogad kopā tika apbalvotas 215 izglītības iestādes: 91 saņēma prestižo starptautisko Zaļo karogu, tostarp astoņas – augstāko programmas apbalvojumu, Ekoskolu Zaļo karogu ar vēstnieku statusu, bet 51 iestāde ieguva Latvijas Ekoskolu sertifikātu.
Ar apbalvoto izglītības iestāžu sarakstu var iepazīties šeit:
ej.uz/ekoskolu_rezultati_2025
Ekoskolu programmu Latvijā īsteno nodibinājums “Vides izglītības fonds” ar Latvijas vides aizsardzības fonda finansiālu atbalstu projekta “FEE International programmu īstenošana Latvijā 2024.-2026. gadā” ietvaros.
Informāciju sagatavoja: Starptautiskās sadarbības un attīstības daļa
